游学哈佛，被欧美学生的中国历史观惊到了

当下，对于发达国家学术研究水平，当代中国存在两种截然相反的观点。一种认为，"洋"必然强于"土"，各种学科皆是如此。另一种认为中国已经实现了自立自强，所谓的"洋先生"，绝大多数都是招摇撞骗的货色。在自然科学领域，由于西方世界长期占据领先位置，这两种观点的针锋并不突出。但在社会科学领域，特别是基于中华文化研究的中国历史、文学、哲学等学科，这两种观点的斗争非常激烈。比如，美国学者编纂的中国历史书籍向来是出版商的最爱，而中国学者痛斥崇洋媚外又总能博得媒体的青睐。

支持"西方优越论"的人认为，即便是人文科学，也需要方法论的指导，西方学者"船坚炮利"，必然成果更优。支持"本土优越论"的人同样理直气壮，既然是老祖宗留下的东西，外国人怎么可能比中国人熟？笔者在国内人文科学重镇求学多年，也曾在西方汉学重镇哈佛大学游学。通过亲身经历，对西方汉学研究水平有一定的认知，并对当下中外之间的学术交流的状况有所思考，愿与读者分享。

一、积淀深厚的高水平汉学研究

哈佛大学是世界范围内最负盛名的大学之一，随便找一个书店，看看有多少冠以"哈佛"名头的图书，就能知道中国人有多么器重这所学校。遗憾的是，几乎所有这些畅销书的内容，都与坐落在美国马塞诸塞州剑桥市的哈佛大学毫无关系。虽然没有中国人关心的"成功学"，但哈佛的确拥有许多世界一流学科，其中之一就与中国有关，名为汉学。

《哈佛中国史》

哈佛对中国的关注可谓源远流长，1879年哈佛大学开设汉语课程；1928年哈佛燕京学会成立；1937年哈佛正式设立东亚语言系；1955年由费正清（John K. Fairbank）领衔，成立了中国研究中心。当中国大陆的高等教育蹒跚起步之时，哈佛大学已经建成了完整的汉学研究体系，并拥有了一批世界级的学者。时至今日，经过几代学人的深厚积淀，哈佛大学既是美国各界对华政策重要智囊来源，也是享誉世界的汉学研究重镇。