世界精神卫生日|儿童多动症高发 快来测测你们家娃有没有问题

浙江在线10月10日讯（浙江在线记者 李文芳）"如果一个班级40人，起码有两到三个孩子患有注意缺陷多动障碍，即多动症。"在浙江大学医学院附属儿童医院心理科副主任医师杨荣旺的门诊当中，接近一半的孩子面临多动症折磨。"这些孩子的智力正常或接近正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，出现注意力不集中、注意时间短、小动作较多、情绪易冲动等，伴有不同程度的认知障碍和学习困难。"

据悉，多动症好发年龄在6到14岁，男孩多于女孩。目前国内外文献报道显示，多动症占学龄儿童的5％至10％。"多动症跟孩子本身发育问题有关，也有临床研究认为，其发病与遗传、环境等内外因都有一定关系，特别是随着学业压力增大，导致孩子此类心理健康问题频出。"杨荣旺说。

在浙江省精神卫生中心儿童精神科主任任志斌看来，家长对待多动症孩子，存在"三大"误区。首先，觉得孩子活动多是聪明的表现。事实却是，正常儿童活动多是分场合的，他能控制得住自己的行为，但多动症的孩子却不能；其次，认为孩子多动长大就会变好。虽然，随着年龄增加，多动症状会有所好转，但注意力仍存在问题，且伴随情绪和人际关系问题；第三，以为吃药后孩子会变傻。其实药物可有效改善症状，不会影响孩子的生长发育及智力。

"对患有多动症的孩子来说，除药物治疗外，也要进行心理干预，包括家庭、教育治疗。"任志斌说，要让家长、老师能意识到多动症是一种心理疾病，并不是孩子故意捣乱，要帮助孩子建立良好的生活、学习习惯，对他微小的进步及时予以表扬、鼓励，使他建立起信心。同时，给予行为治疗，使用代币法等强化好的行为，从而改善孩子的注意力的控制能力。