山西大同涉性霸凌事件令人发指：未成年犯罪真的无计可施？

提到校园霸凌，你会想到什么？
可能是身体伤害，比如推搡、抓挠、拳打、脚踢；可能是语言欺凌，比如语言威胁、恐吓等等；又或者是社交欺凌，联合其他同学，有组织地排斥或孤立受害人来实施欺凌······
即使这些受害者并没有做错什么，却也会变成其他人取笑辱骂的对象，或许是因为家境，或许是因为外貌，或许是因为性格，或许都不需要理由......暴力在群体氛围的掩盖下，居然变得理所应当，弱者愈弱暴者愈暴！ 每天在各个学校的厕所、天台、围墙角落里，会有大家想象不到的暴力事件在反复发生着，学校本应是传授知识的殿堂，却成为了暗中滋生校园暴力的温床。
9月26日，山西大同大成双语学校通报了一起极度恶劣的校园霸凌事件。其霸凌者不仅伙同同学们打骂受害者，竟然还逼迫受害者舔其生殖器和肛门，甚至还上完厕所不擦屁股，让受害者去舔干净等等行为，其恶心程度令人难以置信。
更为震惊的是，这些霸凌者竟然也仅仅只有9岁而已！上述这些行为，在成年人的性生活中都算是极端猎奇的项目，一般人都会觉得恶心的项目，竟然被一群9岁的孩子用来作为施暴的手段。 经过舆论的发酵，大同市联合调查组通报，查实两名9岁的男学生对同寝室另一名男同学“多次实施辱骂、殴打、欺凌等严重不良行为”，由公安机关对两名欺凌者“依法予以训诫，责令其接受心理辅导、行为矫治”，对其监护人“予以训诫，责令其接受家庭教育指导”。
即使用最隐晦的语言描述这些过程，也显得十分的刺耳、刺眼，要知道除了长期的辱骂、殴打之外，还包括严重的人格侮辱和性侵犯，如果这些行为是成年人所犯，毫无疑问的结果会是如何。但鉴于两个霸凌者只有9周岁，对他们的处罚就只能是“训诫，强制接受心理辅导、行为矫正”。这样不痛不痒的处置，如何抚慰受害者？难道法律真的对低龄恶魔无计可施吗？

作恶不受处罚，就是鼓励作恶。目前央妈也已经表示，“温柔”的处理打不“疼”欺凌者，如果不能用尽法律和其他手段，惩治到位、教育到位、反思到位，何以保证类似事件不再发生？
作为家长，需要时刻关注孩子的身心健康，如果孩子一旦出现以下这些情况，很有可能就是校园欺凌的信号!
身体伤痕：孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕有可能是遭遇暴力；个人物品丢失或损失：如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损，家长要留心；如厕习惯改变：孩子非得回家才上厕所? 学校厕所很可能已经成为暴力场所；自尊心受挫：孩子回到家常带着伤心、沮丧情绪，很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害；自我伤害倾向：孩子有任何形式的自我伤害甚至自杀行为，要高度重视；不愿上学：孩子非常不想上学，甚至逃学，装病请假，可能是在学校被人排挤、欺负；睡眠问题：失眠、噩梦、尿床等问题，也是孩子造遇暴力侵害时可能出现的表现! 那么孩子一旦遭遇校园欺凌，家长应该怎么办?
首先告诉孩子要保持镇定。遇到校园暴力，一定要保持镇静，采取迂回战术尽可能拖延时间，争取有机会求救。其次，要学会求救。必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。然后是保证人身安全。人身安全永远是第一位的，可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方！最后，第一时间告诉家长。告诉孩子，如果遭遇校园暴力事件，一定要告诉自己的父母，不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤！

希望这次的恶劣事件能够引起更多人对校园霸凌的正视。劣根不是一天两天培养出来的，它需要家庭、学校和社会共同的努力来扼制，请各位家长时刻注意言传身教，我们不能让下一代的成长之路充满荆棘，请还孩子一片美好的蓝天！